Дискуссия в формате «Джеффа»
Март 14, 2024
Просмотров: 746
Во исполнение поручения Минпросвещения о внедрении новых форм профилактической работы 13.03.2024 и 14.03.2024 г. зав. отделением ППС Грибовой Е.Г. и педагогом-организатором Поздеевой А.С. была проведена дискуссия в формате «Джеффа» в группах 1 курса (УД-23-11, ТО-23-8).
Игровая зона была условно поделена на три зоны: пространство ответа "Да", пространство ответа "Нет", пространство ответа "Не знаю".
Студентам для обсуждения были предложены разные выказывания для обсуждения:
1. Терроризм — это болезнь, которую в данный момент нужно признать неизлечимой.
2. Интернет – благодатная почва для экстремизма.
3. Борьба с экстремизмом – это бесполезное занятие.
4. Экстремизм меня никогда не коснется.
5. Терроризм присущ только одной религии и/или политическому движению.
6. Вербовщики в сети Интернет чувствуют себя свободно и правоохранительные органы им не противостоят.
7. Пользователи сети Интернет ничего не могут сделать с экстремизмом в сети.
8. Молодежные движения и общественные организации не могут противостоять экстремистам.
После того, как ведущие озвучивали высказывания, участники определялись с ответом, и занимали соответствующее пространство.
Ведущие обращались к каждой зоне по порядку, с вопросом: "Почему вы именно так ответили?". Тому, кто поднимает руку, давали время и возможность высказаться.
Мнения были разные, были сомневающиеся, которые переходили из одной группы в другую, но никто не стеснялся аргументировать свою точку зрения.
Далее студентам были предложены примеры поведения подростков экстремисткой направленности. Необходимо было высказать свое мнение, нарушил ли подросток закон и будет ли он привлечен к ответственности. Необходимо было доказать почему студент так считает.
Дискуссия прошла оживленно, ребятам очень понравилось участвовать, высказывать и аргументировать свое мнение.
Игровая зона была условно поделена на три зоны: пространство ответа "Да", пространство ответа "Нет", пространство ответа "Не знаю".
Студентам для обсуждения были предложены разные выказывания для обсуждения:
1. Терроризм — это болезнь, которую в данный момент нужно признать неизлечимой.
2. Интернет – благодатная почва для экстремизма.
3. Борьба с экстремизмом – это бесполезное занятие.
4. Экстремизм меня никогда не коснется.
5. Терроризм присущ только одной религии и/или политическому движению.
6. Вербовщики в сети Интернет чувствуют себя свободно и правоохранительные органы им не противостоят.
7. Пользователи сети Интернет ничего не могут сделать с экстремизмом в сети.
8. Молодежные движения и общественные организации не могут противостоять экстремистам.
После того, как ведущие озвучивали высказывания, участники определялись с ответом, и занимали соответствующее пространство.
Ведущие обращались к каждой зоне по порядку, с вопросом: "Почему вы именно так ответили?". Тому, кто поднимает руку, давали время и возможность высказаться.
Мнения были разные, были сомневающиеся, которые переходили из одной группы в другую, но никто не стеснялся аргументировать свою точку зрения.
Далее студентам были предложены примеры поведения подростков экстремисткой направленности. Необходимо было высказать свое мнение, нарушил ли подросток закон и будет ли он привлечен к ответственности. Необходимо было доказать почему студент так считает.
Дискуссия прошла оживленно, ребятам очень понравилось участвовать, высказывать и аргументировать свое мнение.
Зав. отделением ППС Грибова Е.Г.
Педагог-организатор ТО Поздеева А.С.