Информация для родителей
Социальная поддержка и психологическое сопровождение студентов, консультации для родителей, кураторов, преподавателей.
Кабинет 320
Тел.: 576-06-56 (доб. 151)
Специалисты
|
№ п\п |
Ф.И.О |
Должность | Часы работы |
|---|---|---|---|
| 1 | Белогур Елена Николаевна | Заведующий отделом, психолог | ПН–ЧТ 08:30-17:00, ПТ 8:30-17:00 |
| 2 | Глушкова Мария Владимировна | Педагог-психолог | ПН–ПТ 09:00-16:50 |
| 3 | Москалец Валерия Владимировна | Педагог-психолог | ПН–ПТ 09:00-16:50 |
| 4 | Заборовская Мария Сергеевна | Социальный педагог | ПН–ПТ 09:00-16:50 |
| 8-800-2000-122 | Единый общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей (законных представителей). Анонимно и бесплатно для жителей Российской Федерации |
| 667-82-82 | Телефон «горячей линии» в СПб ГБУ социального обслуживания социальный приют для детей «Транзит» |
| 576-10-10 | Телефон доверия в СПб ГКУЗ ЦВЛ «Детская психиатрия» им. С.С.Мнухина |
| 747-13-40 | Телефон доверия «Горячая линия» для подростков и родителей в ГБУ ГЦСП «Контакт» |
| 708-40-41 |
Телефон экстренной психологической помощи для детей и взрослых «Гармония» |
Развитие навыков самостоятельности и ответственности
в подростковом возрасте.
в подростковом возрасте.
Ответственность - это не просто слово или модная тенденция. Это главный ориентир в формировании личности, которому стоит учиться как детям, так и взрослым. Воспитание ответственного поведения у несовершеннолетних - залог их будущего успеха, уверенности в себе и способности справляться с жизненными вызовами. Используемые методы и средства для формирования ответственности.
Многие ассоциируют ответственность с послушанием - выполнением указаний без особого раздумья, но между послушанием и ответственностью есть важная разница. Послушание - выполнение поручений без особого понимания, зачем и почему.
Ответственность - самостоятельное принятие решений, осознание их последствий и выполнение обязательств.
Ответственный человек не просто делает то, что ему скажут, а понимает, зачем это нужно и принимает на себя ответственность за свои поступки. Таким образом, формировать ответственное поведение у несовершеннолетних – значит воспитать в них:
-
Стремление следовать нормам и требованиям - понимание и уважение правил общества.
-
Добросовестность и пунктуальность - выполнение обязательств в срок и с высоким качеством.
-
Инициативность и самостоятельность - способность предлагать свои идеи и самостоятельно реализовывать их.
-
Настойчивость - преодолевать трудности и не сдаваться при неудачах.
-
Прогнозирование последствий - учитывать результаты своих действий и быть готовым за них ответить.
Как помочь подростку стать ответственным?
1. Будьте примером. Сдерживайте обещания, проявляйте выдержку, сохраняйте достоинство даже в сложных ситуациях. Поведение родителей формирует у подростков модель поведения. Чем честнее и последовательнее вы, тем больше доверия вызывает ваше слово.
2. Дарите право на ошибку. Разрешайте ошибаться. Осознавать свои ошибки - важный аспект ответственности. Взрослые должны не только признавать право детей на выбор и ошибки, но и делиться собственным опытом. Важно показывать, что даже взрослые совершают ошибки, и главное - учиться на них.
3. Не навязывайте свои цели. Каждому важно иметь собственные мечты и цели. Не стоит критиковать или высмеивать желания подростка, даже если они вам кажутся несерьезными или недостижимыми. Лучше обсудить, какие шаги нужно предпринять, чтобы реализовать эти идеи, и поддержать его на пути к мечте.
4. Не сравнивайте с другими. Постоянные сравнения с «успешными» сверстниками - одна из самых распространенных ошибок. Это вызывает ощущение несправедливости и снижает их мотивацию. Помните: у каждого свой путь, и личный рост - не конкурс.
5. Поощряйте самостоятельность. Обучение ответственности невозможно без развития самостоятельности. Дайте подростку шанс самому принимать решения, пусть даже небольшие. Важное условие - отмечайте успехи. Например, если он нашел лучший вариант для семейной поездки, пусть знает, что это заметно и ценится.
6. Введите баланс между правами и обязанностями. Чем больше ребенок берет на себя обязанностей - тем больше он получает прав. Постепенно передавайте ему ответственность за определенные области: выбор увлечений, помощь по дому, забота о здоровье. Такой подход помогает понять границы ответственности и научиться их соблюдать.
7. Пусть ребенок учится на своих ошибках и радостях успеха. Важно хвалить - это мотивирует. Если подросток отвечает за свои решения и вовремя их выполняет, он чувствует поддержку и уверенность. В результате ответственность становится естественной частью его поведения.
Воспитание ответственности у подростка - это непрерывный процесс, основанный на уважении, доверии и личном примере взрослых. Чем раньше начать, тем легче будет ребенок освоит важнейшие навыки самостоятельной жизни. Ведь ответственность - это не только чувство долга, но и способ стать сильнее, мудрее и успешнее.

